今週末、天気予報では雪のマークがついています。今のところ消えてはいません。少し用心をしていないといけなくなってきています。タイヤを履き替えないといけません。
　毎年のことですが、まだいい、まだいいと思っていると雪が降って、タイヤ交換に右往左往しています。自分で替えられた少し前の若さがあればよいのですが、どうも年と面倒さには勝てません。また今年も右往左往しそうです。
　どうも、自分自身の過去を振り返ると、早くから準備を怠りなく行い、慌てないでことに対処するということが苦手なようです。意識してはいるのですが、何度もそういうことが起きてしまうのは、自分自身のもつ傾向なのだと思っています。そういう自己認識があるならば、少し改善をしてみればよいのでしょうが、そうはならないというのも新たな自己認識として持っておく必要があるようです。
　自分自身をモニタリングする「もう一人の自分」は、日常生活も含め、学習についてもよりよくなるために必要だと思っています。誰かから言われてするのではなく、自分で改善を図っていけることが自立につながっていくと考えています。（校長）

ごはん
いかのピリカラやき
たくあんのおかかあえ
すきやきに
牛乳

　今日は１１月２６日、「いいチーム」の日だそうです。「い・い・つー・む」ということでしょうか。
　今年の流行語大賞は、「ワンチーム」か「笑わない男」か。それほど、ラグビーが日本国中を熱狂させました。かくいう私もその一人で、”にわかファン”として、ワールドカップ、放映されたほとんどの試合を熱狂的に見ました。前にもここで記事にしたと思いますが、日本チームが素晴らしかったのは、生まれた国を超えて、互いに理解し合い、尊重しながら、日本への思いを一つにして戦ったということではないでしょうか。ダイバーシティーと言葉では簡単に言いますが、多様性のある社会が一つにまとまることはとても難しいことだと思います。だからこそ、生きてきた歴史と環境が違う者同士が、一緒に気持ちよく暮らせる社会を努力して作っていくことが、人類に課せられた使命ではないでしょうか。（最近は正反対の動きが強いのですが…）
　子どもたちには、学校という社会の中で、一人一人の違いを乗り越えて、ともに気持ちよく暮らせるすべを身に付けてほしいと思っています。（校長）

ごはん
さけのマヨコーンやき
きりぼしだいこんに
さつまいものみそ汁
牛乳

　今日の朝のニュースで、私としては衝撃的なことが紹介されていました。それは、「ＡＩで学力がアップ！」という内容でした。
　黒板に、先生が話したことや子どもたちの発言のキーワードが、ＡＩの判断で映し出されるというのは、これはなかなかよいなあと思いました。もう一つは、塾の学習でＡＩが取り入れられていて、数学のわからない問題で、それに使う公式がよく理解できていない場合に、どこでわからなくなったのかを、ＡＩが遡って問題として提示してくれて、それができるかどうかを判定して、つまづいている場所を見つけてくれるというものでした。一瞬、すごいなあと思ってしまったのですが、本当にそれっていいのだろうか？と疑問も感じました。これはきっと高校生くらいの生徒は、慣れていつも使うようになります。すると、どこでわからなくなったのかを自分で見つけようとはしなくなるのではないか？そうなると、自分の弱点とか、学習の傾向性とか、どこがわからなくなっているのかを自分自身と相談するような、そういう機能が低下するのではないか、そういう心配が出てきてしまうのです。本来人間が備え、強化することが求められる機能を、機械が代わってやるようになると、その機能は自然と消えるのでは？消えてもいいのかな？これって、杞憂でしょうか？（校長）

　１２月１２日にジャンピングカップという、大縄跳びの大会があります。それに向けて、全校で休み時間等を活用しながら練習をしています。４年生もクラスで、一生懸命練習しています。最近では、体育の時間に１０分ほど練習をしています。練習のたびに学級の結束力が高まっている様子が伝わってきています。大会に向けて、これからますますがんばっていきます。

先週から、かがやき学年の子どもたちは、大縄跳びの練習に取り組んでいます。
１、真ん中で、高く飛ぶ。
２、リズムよく飛ぶ。
をめあてに練習しています。

11月21日（木）に学年の記録会をしました。
１組１１３回（５９＋５４）
２組　７０回（３９＋３１）
３組　７８回（３９＋３９）※２分を２回跳びました。

12月のジャンピングカップではどこが優勝するでしょう。
ぜひ、お子さんから練習の様子などを聞いて、励ましてあげてください。

　１１月２２日（金）に、ふたば班で楽しむ「ミッションタイム」を行いました。子どもたちは、校内を回りながら、８つのミッションに挑みました。ミッションは、「１列にならんで、ボールを次の人に渡しながら、しりとりをしよう！６０秒以内にみんなが言えたら、クリアだ！！」や「児童会歌の１番をみんなで歌おう！」等々でした。
　班長のリーダーシップのもと、協力してミッションに取り組んだ子どもたちでした。

ごはん
とりにくのゴジラあげ
ごもくまめ
かきたま汁
牛乳

　今日は、二十四節季の小雪です。１１月２２日ですから、別名「いいふうふの日」でもあります。いい夫婦の日が小雪、雪が降るよ！と同じ日とは…。何とも。
　しかし、見事に今日は今シーズン一番の冷え込みになってしまいました。天気はよかったのですが、放射冷却ででしょうか。通勤時の気温が１度をしめしていました。ラジオでカピバラと猿がお風呂に入っていますなんて話していましたが、ゆっくりと温泉につかりたい気分になりました。
　昨日、スマイルの子どもたちが全員で、電車に乗って、千秋方面に体験学習に行ってきました。ちょうど私も出張があって、同じ電車に乗って長岡駅まで一緒に行きました。本当に楽しそうで、こちらまでうれしくなりました。電車が揺れるので、転ばないようにみんなでつかまり合っていて微笑ましかったです。県立近代美術館に行って、ピクサー展を見学、その後、リバサイでご飯食べたのかな…。みんなニコニコして帰ってきました。思い出に残るいい一日を過ごしたようでした。（校長）

サンマーメン
だいこんサラダ
さつまいもカップケーキ
牛乳

　11月21、22日は、クラスごとにロボホンの出前授業をしていただきました。プログラミング学習です。子どもたちがパソコンを使って、プログラムを入力すると、ロボットがお話をしたり、歌を歌ったり、踊ったりするのです。ロボットのしぐさがとてもかわいらしく、子どもたちの表情もほっこりとした優しい笑顔でいっぱいになりました。同じテーブルの仲間でロボットの踊りをシンクロさせたり、一緒に歌を歌わせるなど、工夫して学習に取り組む様子も見られました。仲間とプログラミングを楽しみながら学習したり、教え合ったりすることができ、とてもいい体験授業となりました。

　今日は、世界ハローデーだそうです。ハローを一瞬「波浪」と思って、冬に向かうからこれから「波浪」に注意しようということかな？と思ったのですが、世界ですから違いますね。「ＨＥＬＬＯ！」「こんにちは」の日です。
　ある戦争をきっかけにして、この日をハローデーとしたというお話でした。世界平和を願う気持ちから、まずは「こんにちは」から始めようということです。何か皮肉なことです。世界の至る所で戦争が起こっています。昔の「冷戦」と言われていたころより明らかに多くなってきています。どちらがいい、悪いということは一概には言えず、世界の様々な国の思惑や利害が絡んで、解決の糸口さえ見いだせないような争いも多くあります。
　そういう状況を打開するのが「こんにちは！ＨＥＬＬＯ！」だと考える。そういうことからでしか、スタートできないのかもしれませんが、それだけの力をもつ言葉なのだとも言えます。
　人と人とは、「おはようございます」「こんにちは」からつながっていきます。そのことを今日は世界のみんなが考える日にしていきましょうということですね。（校長）

　11月は縦割り班での活動で、高学年としてリーダーシップをとる場面が多くあります。
　頼りになる６年生がみんなをまとめる姿を、いつも見てきました。５ヶ月後にはつばさ学年の子どもたちが、その役割を担っていくことになります。今週はそのスタートとして、高学年ミーティングがありました。縦割り清掃や縦割り班活動で、高学年としてどのような心構えで参加するのかを６年生と一緒に考えました。
　朝の短い時間でしたが、まとめる側の気持ちや態度を感じることができた貴重な時間でした。来年春、最高学年として良いスタートが切れるよう、少しずつ準備をしていきたいと思います。

ごはん
カップなっとう
きりぼしだいこんのぽんずあえ
みそバターにくじゃが
牛乳

　来春に備えて、学校の花たちも入れ替わり始めています。夏から秋にかけて、真っ赤に咲き誇っていたサルビア、大きな株をつくって、私たちを楽しませてくれたベゴニア、その役目を終えて、次にバトンタッチです。いつまでも花を咲かせていたので、子どもたちはもったいない気持ちもあったのではないかと思いますが、春には春の花がありますから、仕方ないことです。
　たくさんのパンジーが植えられています。寒い冬を越すことで、春にはたくさんの花を咲かせることができると聞いたことがあります。チューリップも同じだということです。新潟はチューリップの一大産地です。そういうことも影響しているのでしょう。美しく咲き誇るには、厳しい季節も必要だということですね。こういうのは人生にも例えるのでしょうが…。
　シャコバサボテンのつぼみも大きくなってきています。別名クリスマスカクタス。あと１か月ちょっとですね。（校長）
　

　書写、理科、リコーダーチームの発表です。

　３年生国語の学習として，2年生に向けて３年生になってから新しく始まる学習について発表しました。花いっぱい活動，音楽のリコーダー，理科，社会，習字など，さまざまな内容について説明しました。３年生は２年生に分かりやすく伝えようと，写真を見せたり，実際に道具を見せたりしながら発表しました。また，習字チームは実際に習字を書くところを見せたり，リコーダーチームは「アメージング・グレイス」演奏したりしました。
2年生も真剣に聞いて，たくさん質問してくれたので，3年生は，とても充実した時間を過ごすことができました。

　ものすごく風邪が流行っているようです。インフルエンザでの学級閉鎖もでているようです。インフルエンザではなくても、とにかく咳や鼻水、熱など、かぜ症状が多くの人にでています。（かく言う私もそうなのですが…）マスク、手洗い、うがいなどやっていますが、自分自身の風邪はなかなか改善されません。
　いろいろなことを見たり聞いたりしていると、どうやら、最も感染する可能性が大きい人の行動は、口や鼻の周りを手で触ることだそうです。手についた菌が最も体内に入る可能性が高い。確かにそうですね。直接食べたり吸ったりしてしまうわけですから。
　この行動は、人の癖とも関連しています。ついつい無意識のうちに触っていないでしょうか。ああ、これを書いているときも触ってしまいました。インフルエンザ大流行を前に、この癖を治さなければと思っています。また、これをご覧の方にも、この癖をお持ちの方はぜひに改善をお勧めします。流行期に入ってきます。十分に気をつけて、健康に過ごしていきましょう、（校長）

【和食献立】
ごはん
あじつけのり
くるまふのあげに
おもいのほかとれんこんのごまずあえ
のっぺい汁
牛乳