■当校もインフルエンザ流行の兆しが見られます。そこで、本日より学校ホームページで、児童の「欠席状況」と「閉鎖措置の対応」をお知らせいたします。


○閉鎖措置　　　　「措置はとりません」

○欠席児童数・・・・・・・・・・・・・・・・６名
○インフルエンザによる欠席児童数・・・・・・５名
○登校しているが体調が良くない児童数・・・・４名 　

○その他
・今後は、欠席状況を見ながら学校医様、市教委様のご指導を受け対応して参ります。
・閉鎖措置が決まりましたら、事前に文書とメールでお知らせいたします。ご理解とご協力をお願い申し上げます。

○寒い体育館も駆け回る子どもたちの熱気で温かく感じました。

○肋木に登ったり、側転を披露したり、フラフープで遊んだりと思い思いに楽しんでいました。

○昼休みはボールを使って遊べる時間でした。ドッジボールを楽しんでいました。

○鉄棒が挑戦する子どもたちでにぎわいました。

○栄養士さん、調理士さん、ありがとうございます。
○グラウンドはシャーベット状の雪で覆われていました。

○「すき焼き汁」をおいしくいただいています。

○「れんこんきんぴら」をおいしくいただいています。

○「きりざい」の入った納豆をおいしくいただいています。

■献立■（エネルギー：631kcl、たんぱく質：27.8ｇ）
・ごはん
・きりざい
・れんこんきんぴら
・すき焼き汁
・牛乳

■矢尾板栄養士さんからのメッセージ■
　今日は新潟県魚沼地方の郷土料理「きりざい」です。昔、肉や魚などがあまり食べられなかった時代に、大切なたんぱく質源である納豆を大事に食べるために、野菜や漬物を入れて量を増やして食べていました。今では野菜を入れることで、かえって食べやすくなり、栄養バランスもとれて、すぐれた料理になっています。ごはんと一緒に味わいましょう。

○ボールを使わない20分休みは、体育館を元気に走り回っています。

○３年生や４年生は、「鬼ごっこ」や「助け鬼」をして楽しみました。

○寒さの中、子どもたちは体育館で遊びました。鉄棒には行列ができました。

○空き缶やハサミ、三角定規やクリップなど、身近な物で調べました。

○３年生が理科で「電気を通すものをさがそう」の学習をしました。回路にいろいろな物をつなぎ、電気が通るかどうかを豆電球で確かめました。

○複合図形を分けたり付け足したりしながら、何通りもの求め方を発表することができました。

○４年生が算数の「面積」の学習をしました。今日は、複合図形の面積をいろいろな方法で求めることに挑戦しました。

○今日も身の回りを「ピカピカ」にして、一日をスタートさせましょう。

○毎朝、どこを「ピカピカ」にするか考えて取り組んでいます。

○各教室で５分間の「ピカピカタイム」に取り組みました。