平成２７年度から、アクティブ・ラーニング（主体的・対話的で深い学び）について研究を継続しています。創造的な単元の開発を行い、授業研究会を毎年実施してきました。その際、作成した学習指導案を掲載しました。
　平成２７・２８年度長岡市研究推進校として研究報告書を作成しましたので、「研究のまとめ」として掲載しました。