「同じ出来事でも、人によって嫌だと思う程度に違いがある！？」ことを理解したり、「自分では意識していなくても、人の嫌がることをしていることがある！？」に気づくことをテーマに全校で道徳の授業を行いました。
　各学年が混ざる３〜４人の班編成でした。ウォーミングアップは英語の連想ゲームでした。そして、ワークシートを活用して考えを書いたり、考えたことを話し合ったり、意見交換しました。まとめは、ロールプレイで「感じること」を体験するという内容の濃い道徳の時間でした。