児童が主体的に取り組む、秋の桂小「いじめ見逃しゼロスクール運動」は、次の柱で行いました。

（１）いじめ見逃しゼロスクール集会と「自分宣言」づくり
（２）ふわふわ言葉の取組み
（…以上は、学校だより11月号で紹介）
（３）ほめたつ（ほめ達人の意味）取組み

（３）は、キャロル・マックラウド著の『幸せのバケツ』を参考にし、誰かに嬉しいことを言ってもらえた（ふわふわ言葉）、優しいことしてもらえたら学級の幸せのバケツにシールを張っていく活動です。

「相手が自分の言動を嬉しく思い、『幸せのバケツ』がいっぱいになれたら、自分も幸せになる。」そんな願いをもって取り組みます。

そして、桂小の幸せのバケツはいっぱいになりました。
ぜひ家で、お子さんに「どんなことを言って？（して）あげれたの？言って（して）もらえたの？」と、聞いてあげてください。

１０月２４日（土）晴れたり、強い雨が降ったりというあいにくの天候でしたが、晴れ間には虹も出現する「なないろ祭り」でした。

あらかじめ来場者を把握した上でディスタンスをとった客席設置、児童も透明なマウスガードを装着しての発表を行いました。

前半は、１年生の「ようこそメッセージ」、昨年レコーディングし今年やっと米百フェスのエンディングを飾った公式ソング「輝き」の全校合唱、１・２年生の野菜や花を大切にする気持ちを表現したオペレッタ「いのちのバトン」、３〜６年生はセカイノオワリの曲からリコーダー合奏「ＳＯＳ」と器楽合奏「ＲＰＧ」、最後は昨年度全校で作詞したオリジナル曲「お花がうたうみんなもうたう」の合唱を披露しました。

後半は、６０周年記念となる花活動のプレゼンテーション、今年度お世話になった学校田支援のＪＡ青年部への感謝状贈呈、児童の登校を毎日見守ってくださるセーフティーパトロールのお二人と、花の写真を提供してくださる地域の写真家の方への感謝の手紙朗読、６０周年記念ドローン動画の映写、フィナーレは、文化庁「児童の社会性育成のためのアーティスト派遣事業」の成果でもある全校ヒップホップダンス「青と夏」、そして３名の６年生からのメッセージで締めくくりました。

ご来場、ご協力、そして温かく応援してくださった保護者・ご家族の皆様に、心より感謝申し上げます。

学校として初となる一般市民公開の「オープンガーデン」を実施しました。大変な暑さの中でしたが、５０人以上の来場者をお迎えすることができました。

案内スタッフの５・６年生児童は、知らないご来場者でも、勇気を出して積極的に声がけをし、自分たちが育てた花壇の花について、一生懸命説明していました。

命を慈しみ、協働で地道な努力を続け、花を立派に育てることも大変立派で価値あることです。それに加えて、努力の成果や気持ち絵や文で表現し、見ず知らずの人にも誠意をもって笑顔で伝えていく力や社会性の大切さを、児童は今回のイベントで感じたはずです。どの児童もとてもいい表情をしていました。

９月３日（木）は、ご家族・地域の方向けで行います。花壇だけではなく、桂小の高学年児童の、そういった成長の様子をご覧いただければ幸いです。

２９日の様子を、毎日新聞社さんが８月３１日（月）の朝刊記事にしてくださいました。
電子版で記事の一部も見れます。（全体は有料のようです）

https://mainichi.jp/articles/20200831/ddl/k15/0...

8月29日（土）オープンガーデン（市民向け）の予告動画をYouTubeにアップいたしました。下記のリンクから、どうぞご覧ください。また、校区外にお住いのご友人・知人の皆様に広くお知らせくださいますようお願いいたします。
尚、この日は、遠くから車でおいでの方用に、休園中の桂保育園の駐車場や周辺に臨時駐車場スペースを設け、市のシルバー人材の方の誘導も行います。

今年度、伝統の花活動は６０周年。昨年度、大賞・文部科学大臣賞を受賞した、全校児童が毎日世話をした花壇を公開します。

児童が決めた今年のテーマは「ワンチーム」。全校児童と職員、そして地域の皆さんが一つになって協力して花を咲かせたい、という気持ちが込められています。

児童がデザインを決めて育ててきた花壇は、東京オリンピックの開催を祈って、五つのオリンピックカラーで彩りを増しています。（写真は7月末現在）

他にも地域ボランティアの方と職員で育てている花壇もあります。

どうぞ、桂小学校オープンガーデンにおいでください！

日時：令和２年８月２９日（土）午前９時〜１１時
場所：長岡市立桂小学校前庭
お問い合わせ：０２５８−４４−８３０６（桂小学校）
学校の駐車場は限りがあります。

梅雨空の下、蒸し暑い気候は人間には苦痛ですが、花には最高なのでしょう。日に日にどんどん大きく成長しています。雨が降っていない限り、毎朝子どもたちは花の世話をしています。

桂小学校では、ずっと前から、上級生が下級生にたくさんのことを伝えています。
夏場、短時間でたっぷり水やりをするために、ジョウロの蓮口をとって行います。でも、そのまま勢いよくドボドボ水をまいてしまっては、花を傷めたり、花の周りの土を掘ってしまったりしてしまいます。そうしないように「愛の手」の水やりを、上級生は下級生に伝えます。子どもの「花が愛おしい」気持ちの芽生えが分かる仕草です。