３年生は総合的な学習で、「全国一斉盲導犬教室」に参加しました。これは、日本盲導犬総合センターが配信し、希望する全国の小学校がオンラインで参加できる学習活動です。画面越しに、盲導犬ユーザーから盲導犬の働きや視覚障害者の仕事場での様子、生活ぶりなどをお聞きしました。質問コーナーではなんと抽選に当たり、ユーザーの方に直接質問することができました。

　長岡市スポーツ協会のインストラクターの方から、１・２年生がトレーニングを受けました。全６回の計画のうち、今日は３回目のトレーニング。音に追わせて動いたり、ボールをパスし合ったりして、楽しく体を動かしました。

　今年もプール授業の季節になりました。今日は５・６年生が初泳ぎ。青空のもとで楽しそうに泳ぐ子供たちの明るい声が、プールに響いていました。

　２年生が大切に育てている野菜が大きくなりました。ミニトマトやキュウリは、収穫が始まっています。今日は自分の野菜をタブレットで撮影し、観察記録を書きました。

　４年生は、総合的な学習で「川」をテーマに学習活動を進めています。これまでも、学校近くを流れる浦瀬川に何度か足を運んできました。今日は、理科センターから講師をお招きし、川の生き物について学びました。

　６年生は、２１日・２２日に、福島県会津若松市に修学旅行に行きました。会津の藩校「日新館」や白虎隊のお墓がある飯盛山、会津のシンボル鶴ヶ城などを訪れ、歴史を学んだり、座禅体験や赤べこの絵付け体験をしたり、充実した２日間を過ごしました。

　３年生は、総合的な学習の活動として、高齢者疑似体験に取り組んでいます。先日は、軍手やビニール手袋を着けて箸を使ったり、折り紙を折ったりして、高齢者の手足の感覚を体感しました。体験を通して難しさを実感し、これまでとは違った視点で、高齢者の生活の様子を想像し、考えることができました。

　JRC（青少年赤十字）登録式が行われ、1年生が新たなメンバーとして加わりました。講師の先生から、JRCの歴史やシンボルマークの意味、「気づき・考え・実行する」というJRC精神の話などをお聞きし、自ら行動していくことの素晴らしさと大切さを感じました。

　先日、５年生が初めて調理実習を行いました。今回は「お茶を淹れること」に挑戦。お湯を沸かし、茶葉を入れ、蒸らし、注いで完成。飲んだ級外の先生方から、「適温でおいしい」「お茶の甘さが感じられる」など、うれしい感想をいただきました。

　1年生が会うのを楽しみにしていたモルモットさんが、ようやくやってきました。びっくりさせないように静かに出迎え、観察したり写真を撮ったりしました。名前はこれから決めます。みんなで協力しながら大事にお世話をしていきます。

　今日の２・３時間目に体力テストを実施しました。清風班の仲間と一緒に５つの種目を回り、計測しました。応援したりされたりしながら、一人一人が自分のめあてにむかって精一杯チャレンジしました。

　グラウンド脇の花壇に、全校で花の苗を植えました。今年は、サルビア、マリーゴールド、日々草、ポーチュラカを育てます。６年生が中心となって声を出しながら、清風班で活動しました。高学年が低・中学年に教えたり、一緒にやったりする優しい姿が随所に見られました。

　５年生は米作りに挑戦中。5月16日の田植えから3週間ほどたち、先日、田んぼの様子を観察に行きました。しっかりと根を張り、順調に育っている苗の様子に一安心。カエルも気持ちよさそうに泳いでいました。

　３年生が社会科の校区探検で、地域にある蓮寿寺と麻生の湯を訪れました。蓮寿寺では、住職さんからお寺の歴史についてお話をしていただきました。クイズを交えてのお話で、楽しく聞くことができました。その後、麻生の湯に移動し、みんなで足湯を堪能しました。

　今年度の水泳授業に備え、プール清掃を行いました。３・４年生はプールサイドの整備、５・６年生はプールの中の汚れ落としを担当しました。暑い中での作業でしたが、最後まで一生懸命取り組み、ピカピカに仕上げました。（お見事！）泳ぐのが楽しみです。