本日、教務主任から、学校アンケートの自由記述の文面をもらいました。「お子さんの成長にとって、学校や学年・学級、家庭での取組でよかったことをお聞かせください」（質問：その他１８）の項目で、校長に対するものを紹介します。

＊ホームページの更新が頻繁で良い。学校での生活、先生方の取組などが分かるので助かっています。校長先生が変わっても、ぜひ続けてもらいたいです。
＊お便り（学校だより？）を読んで、家庭でのメディアのルールを子どもと一緒に決めました。とても参考になりました。
＊校長先生をはじめ、担任の先生からも東小・子どもたちに対する愛が伝わってきて、それに伴い、毎日学校に行くのを楽しみにしています。山パン最高です。
＊子どもの成長ではないですが、校長先生がブログを出しているのがいいです！

　とても嬉しかったです。本当に励みになります。これからも、ホームページ（ブログ）アップ、学校だより発行、愛情をかけること（絶好調ランドで一緒に遊ぶこと）、そして、山パン…。辰年も、頑張ります。

　ホームページ（ブログ）を校長や管理職がつくっている学校は、全国にいくつがあると思いますが、「山パン」が登場する学校は、東小だけだと思います。間違いない…。


　

　学校無人化、年末年始休業等により、１２月２７日から１月３日までは、学校に職員はいません。よろしくお願いいたします。

　緊急な場合の連絡等については、c4thで流させていただいた通りです。特にこの時期は、安全安心な生活をおくられますよう、お願いいたします。

　繰り返しになりますが、どうか良いお年をお迎えください。


　新年があけた１月９日（火）が２学期後半の最初の登校日です。書き初めや冬休みの宿題に対しては計画的に済ませられますよう、ご支援ください。なお、２学期後半の１〜３月の間に登校する日は約５０日です。

　夜中の雪も、栃尾地区の除雪隊の皆様のおかげで、道はきれいになっており、児童たちは無事登校することができました。

　朝は、体育館に暖房をつけ、暖かいかっこうＯＫでの、全校朝会を行いました。各種表彰、校長の話、タブレットの使い方の確認（大竹教諭より）の話がありました。

　最後に、今年最後の「校歌」も歌いました。会場は少し寒かったですが、とても良い声を響かせていました。校長の私も、東小勤務９年目なので、何も見なくても、校歌は歌えます。

　学校だよりにも書きましたが、統合の話もしました。

　地域・保護者（家族）の皆様、ここまでありがとうございました。冬休みは、よろしくお願いいたします。では、よいお年をお迎えください。

＊あのキャラクターの名言を１つ紹介します。
「がんばるのも、がんばらねーのも、お前しだいだけどさ…、がんばったやつが勝つんじゃね〜の。」

　

　お邪魔したのは、さくら学級の子どもたちです。担任と介助員の皆さんも参加しました。

　会場では、３名の生徒さんが迎えてくれました。３つのブースが用意されていて、みんなで遊んできました。ポケモンのキャラの穴に、スポンジでできた筒を投げ入れるのは難しかったです（校長は０点）。得点に応じて、シールをもらいました。

　みんなで楽しんできました。

　今回も、ファミリー班ごとで遊びました。写真の遊びは何か分かりますか？どの子も、どの大人も、一度はやったことのある遊びです。

　お子さんに、自分たちの班の遊びは何だったか、聞いてみてください。

　担任・職員がくじを引いて、自教室以外の教室で、読み聞かせをしました。校長は、白井教諭と５−１にお邪魔しました。

　子どもたちは、どの先生に、どんな本を読んでもらったでしょうか…。

　午前11時00分現在の天気予報によると、１７日（日）の午後から１８日（月）朝にかけて大雪になる予測となっております。

　登校について、急な連絡があるかもしれません。対応への準備をお願いいたします。雪の中を登校する場合、寒さや雪に対応できる服装や冬靴、帽子（手袋・マフラー）など、お願いいたします。

　今回は、６年生の様子をお届けします。意外と、みな、上手な包丁さばきでした。いただいたジャーマンポテトは、とても美味しかったです。

　冬休みが近付いてきたこの時期の恒例の取組です。集団登校の反省と評価、冬の通学路の危険か所、地域行事、冬の生活のきまり等について、確認し合いました。
　その後、集団下校をしました。

　冬の生活のきまりについては、家族みんなが見られる場所に貼るなどして、活用ください。内容についても、家族全員でご確認ください。

　閉鎖が解除され、今日から全部の学級が開かれていますが、油断は禁物です。ご家庭でも、感染症対する対応をよろしくお願いいたします。

　本日は、「町内子ども会」と「集団下校」があります。いつもより早く帰る学年もありますが、まだ、不要不急な外出はしない方がよいと考えています。お子さんにも、お声がけください。

　当校では、国語の教材を打ち直して、文章だけにしたものを使うことがあります。各種の調査問題（例えば、全国学力・学習状況調査等）では、長い文章を読みながら、問いに答えていくものも多く見られます。

　最終的には、全文（全体）を読んで、「主人公の気持ちが大きく変わった場所」とか「お話の前半と後半での違い」などに気付く（読み取る）ことができます。上に行番号を入れおくことで、考えの根拠となる文をすぐに伝えることもできます。

　これは、自分の考えを明らかにするのに適した教材だと考えています。

　インフルエンザで閉鎖している学年を除いた全学年で、ブックトークをしてもらっています。

　「どの学年も反応がよくて、楽しくできました」と、お褒めの言葉をいただきました。呼んでくれた本の題名が載っているプリントもくれました。お子さんに聞いて、どんな本を消化してもらったか、確認されてはどうでしょうか…。

　プログラミングどおりに、キャラクターが動く…、驚きと感激でいっぱいになります。

　６年生の保護者の皆さんは、どんなキャラをどのように動かしたか、聞いてみてください。

　長岡警察署生活安全課から二名の職員をお招きし、標記の研修会を行いました。今回は、児童を入れた訓練ではなく、職員のみの研修スタイルで実施しました。

　不審者と思われる人物が、学校内に入ってしまった場合を想定した、「対応の仕方」（マニュアル）が東小にはあります。それを全職員で確認し合い、最後、お二人から指導をいただきました。

　次年度は、児童と共に行う訓練的な内容にチャレンジしたいと考えています。

　インフルエンザの流行が、少しおさまった数日前から、コマ長回し大会の一回戦が始まっています。今日はＩブロック４名の対戦が予定されています。

　紙に書かれたものは、勝ち上がった選手の名簿（名前は伏せています）です。勝ち上がった選手同士で、また戦います。最後まで勝ち上がった子が優勝（名人）となります。

　写真は、練習に来ている子どもたちの様子です。

　今日は、６年生に指導をしてくれています。

　今回も、石井先生をお招きしました。３年生以上が書き初めの指導を受けます。３年生は初めての書き初め。床で書くのも初めてです。

　どの学年も、複数回指導をいただきます。