最近、校内の見回りをしていて、特に１年生の成長を感じています。今日は、タブレットと使っての授業も…。写真を撮影し、その画像をみて、植物の成長日記をかき上げていました。静かに、真剣に取り組んでいました。
　もう一クラスは、算数。個々の進度に応じて、担任が丁寧に声掛けをしていました。早くできた子は、粘土で製作。私が見た子は、骨付きのお肉やたこちゃんウインナーのおかずだったりデザートだったり…。

　どちらのクラスも、落ち着いて学びに取り組んでいました。成長を感じます。

　続きです。

　思ったより、ずっと大盛況でした。たくさんおいでいただきました。暑い中ありがとうございました。

　子どもたちは、いつもより緊張していないように見えました。一緒に活動する学年もありました。

　予定していた６年生の指導時間は２時間。でも、この暑さで、１時間のみの指導となりました。

　そこで、空いた１時間、急きょ１年生の体育の応援に駆け付けてくれました。６年生とは違う意味での指導の難しさはありましたが、江田先生には２時間目もがんばってもらいました。１年生も、しっかり動いたり走ったりしていました。

　今年も、江田先生から、指導をいただくことができました。ここは６年生のコーナーです。速く走れるための準備体操、動き、走り方（特に肘から先の形・動き）を教わりました。

　実は、これ以外にもポイントがあって、生活の中の「姿勢」が大事だと教えてもらいました。そういう意味で、正しい姿勢の「体育座り」の形も知ることができました。子どもだけでなく教師にとっても学びの多い１時間になりました。

　２９日の１８：３０から行いました。今回の主な協議内容は以下のものです。

＊校舎クリーン作戦（１０月２１日実施予定）について
＊東小フェスのバザー（１１月３日実施予定）について
＊新役員（副会長）の見通しについて
＊ＰＴＡ交流会（懇親会）について（９月２２日実施予定）

　交流会については、これから文書が配付されると思います。担任や当校職員とふれあえる場です。お母さんに限らず、お父さんの参加もお待ちしています。

　子どもや保護者を笑顔にする取組（教育活動）は、ＰＴＡ三役の皆さんをはじめ、関係する学年委員の皆さん、保護者・家族の皆さんに支えられています。

　特に、三役の皆さんには、感謝、感謝…です。これを読んでくれている皆様からも、労いの言葉をかけていただけば幸いです。

　

　２９日の１７：３０から行いました。初めての試みです。学校側からは、刈中の北山校長と山本が参加しました。

　愛着形成や自己肯定感が低くない子を育てるには…、幼児期からネット・ゲーム・動画視聴の決まりを守ることの大切さ…、などについて、皆で考えてきました。

　幼児期の、親と子の関係づくりが最も大切だと多くの研究者・教育関係者が述べています。この会は、他の園でも実施したいと考えています。

　

　

　危険な暑さが続いています。下校時も心配な状況があります。今週は、下学年を中心に、職員引率による（集団）下校を行うことにしました。

　下校途中の安全な場所で給水することも指導しています。水筒の中身がなくなった子には校内の水道の水を補給してから下校させています。車でのお迎えでなくとも、玄関先で出迎えていただければ、ありがたいです。その際は、暑さ対策をお願いいたします。

　遠くから歩いている子どもがたくさんいます。「当たり前の登校だ」と言えばそのとおりですが、この暑さの中、毎日歩いている子どもたちには、頭が下がります。

　今日の休み時間も、外での活動はできませんでした。暑さのためです。でも、それに負けず、１年生が絶好調ランドに来てくれました。久々の大賑わい。

　ウノ、コマ、けん玉と時間を区切って活動しました。素敵な笑顔、熱心に取り組む真剣な横顔…。夏休みが終わって、この約４０日の間に、心も体も一回り成長したように感じました。時間が来て、「明日も、来ていい？」「やった〜」と嬉しそうに教室に向かう子どもたちでした。

　学校だよりは、本日２８日に配付しました。２５日だと、「もらうもの」（配付されるもプリントなど）がかなり多いと思ったからです。

　校長の私も、公園内の観覧場所から、花火を見て、音を聞いて、心で感じてきました。最後もとても素敵でした。

　写真を撮るのをすっかり忘れてしまいました。ご了承ください。

　さあ、１学期後半がスタートしました。花火の音に負けないくらいのあいさつの声を響かせてほしいです。ご家庭でも、あいさつを交わし合い、また、地域や学校であいさつをするようにお声がけください。

　歴史と伝統の「鼓笛隊」が、今年度もオープニングイベントに参加してきました。堂々とした演奏でした。演奏後のインタビューにもしっかり応えていました。

　どの教室か分かりますか。

　続きです。

　全校朝会が終わって教室に戻りました。なんか、しばらくぶりなので、照れくさそうにしていた子どももいましたが、時間が経つにつれ、いつもの調子がよみがえってきました。

　教科書を配ったり記名したり、夏休みにやったものを提出したり、夏休みの作品・がんばったことを発表したり…。週明けから本格的にスタートします。給食のドライカレーは美味しかったです。

　５年生は、２６日の鼓笛隊の演奏に向け、楽器を運んだり練習したりしてきました。

　パート３です。当日まで変わっているかもしれません。その時は、ご了承ください。さて、どの教室でしょうか？

　パート２です。さて、どの教室でしょう？

　教室も、子どもたちを待っています。黒板編パート１です。まだ作成中のところもあるので、何とか出来上がったものを紹介します。

　どの教室のものか、分かりますか？お子さんと相談してみてください。今回は９つ紹介します。

　２１日・２２日には各種研修が行われました。学級経営研修、非違行為根絶研修、情報教育研修などです。
　写真は、情報教育研修の様子です。タブレットの中に入っている、ミライシードの使い方を学んだり確認したりしています。

　これからの授業に生かしていきます。