3年生 総合的な学習 (1)行いながら、3年生は校外学習に行ってきました。 今回学習してくる「防災」の内容に、大きな関心をもっている子どもたちです。 学習意欲満々で、ワクワクしながら出発しました。 グループごとに分かれて行動する際にも、ルールをしっかりと守り、積極的に調べ学習を行いました。 4年生校外学習 雪国植物園へ行ってきました!自然観察教室では、植物の体のしくみを人間や動物と比較しながら、学びました。実際に花や植物の実を観察し、植物の体のしくみを学習することができました。 その後、植物園の野原や池に生き物を探しに出かけました。メダカやヤゴなど多くの種類の生き物を見つけ、ボランティアの先生に生き物探しが上手だと褒められた子がたくさんいました。 ジョイフル里山木工塾では、材料となる木を自分で探し、それらを組み合わせて、空想の生き物作りました。のこぎりや、金槌、釘を扱いながら、思い思いの形に組み立て、ユニークな作品が完成しました。ボランティアの先生方にサポートしていただきながら、立派に仕上げることができました。 秋晴れの下、学校外の多くの人々や豊かな自然とかかわることができた貴重な体験となりました。これからも、感染予防対策をとりつつ体験活動を進めていきます。 1枚目が植物観察、2枚目が生き物探し、3枚が木工体験の様子です。 2年生 ダイコンの一本立ち今週、丈夫な苗を1本ずつ残して、大根菜を間引きました。 根っこの長さは、20センチ以上になっているものもありました。 1本残したダイコンが大きく育つように、愛情を込めて世話を続けていきます。 5年生 自然教室に行きました 〜2日目〜2日目は、生き物を捕まえたり、石のペンダントをつくったりしました。 豊田小学校の近くでは、なかなかお目にかかれない生き物との出合いに大喜びの子どもたちでした。 磨けば磨くほど石の質感が変わっていくことに楽しみを見いだした子どもは、帰りのバスでも、ずっとやすりで石を磨き続けていました。 非日常の出来事が、子どもの学びをつくってくれたと思います。心に残る自然教室となりました。 5年生 自然教室に行きました 〜1日目〜初日は、カヌーに乗ったり、沢を登ったり、木でキーホルダーを作ったりしました。 充実した体験活動を行うことができ、子どもたちは大満足です。 夜はキャンプファイヤーを行いました。大きな火を見ながら、ワクワクする気持ちがわき上がりました。 仲間と一緒にダンスを踊ったり、ゲームをしたりして、楽しい時間を過ごしました。 3年生 理科一度は使ったことがある「糸電話」を作り、様々な条件での音の聞こえ方を実験しました。 学んだことから予想し、実験し、結果からまた条件を変えて実験します。 知識だけでなく、体験的にも音とふるえの関係性を学びました。 2年生 「廊下を歩こう シールキャンペーン」これは、2年生が1年生の廊下歩行を励ましたり、手本になったりしようという取組です。 まず、2年生の代表が、やり方を1年生に説明しました。 次に、20分休憩と昼休みに、廊下を歩いている1年生に、2年生からシールを渡しました。 この取組をきっかけに、「いつも廊下を歩こう」という意識が高まってくれるとうれしいです。 3年生 体育リズムに合わせて体を動かし、「楽しかった」「ずっとダンスがいい」などの声が聞こえます。 近くの友達と即興でシンクロした動きを見せてくれるなど、創造的な表現をたくさん見ることができました。 1年生 生活「秋の虫 見つけたよ」コオロギ、ショウリョウバッタ、アキアカネ…。 見つけた虫を絵に描きました。今にも動き出しそうな虫たちです。 地場もんランチ今日は、「地場もんランチ」の献立です。 長岡産のねぎ・なす・れんこん・小松菜をおいしくいただきました。 油淋鶏は、揚げた鶏肉をたっぷりのねぎが入った香味だれにからめて、食欲アップ。 炒めたレンコンは、シャキシャキの食感でした。 スープには、地場産のなすが入っています。南蛮ごま味噌で、コクのある、いいお味でした。 3年生 学年会演奏する楽曲が発表されると、早くも体を動かして反応していました。 2年生 ダイコンの芽を間引きました今日、5本の子葉から3本を残して、芽の間引きをしました。 恐る恐る抜いた芽は、大切に持ち帰ったり、絵を描いたり、食べて味見をしたりして楽しみました。 十五夜献立9月22日は「中秋の名月」。給食も、十五夜にちなんだ献立です。 けんちん汁は、油揚げやたくさんの野菜が入って、ソフト麺と一緒にいただきました。 鶏肉とお芋のカラフル揚げは、赤や黄色のパプリカや緑のいんげんが入っていて、色鮮やかでした。 デザートは、楽しいパッケージのゼリーで、子どもたちも大喜びでした。 3年生 総合的な学習
自分の探究課題について調べたことをまとめるために、表現方法を工夫して意欲的に活動しています。
3年生で初めて取り組んだ総合的な学習で、まとめの活動も初めてです。 よいまとめになるように、悩みながらの活動ですが、みんなでがんばっています。 3年生 書写
何度か練習してきた「日」の文字。
練習の成果を発揮して、渾身の1枚を書きました。 少しずつですが、始筆や終筆、筆先などを意識して書けるようになっています。 3年生 理科今回は、音と振動の大きさの関係に着目して実験しました。 振動の大小を視覚的に確認し、友達と協力して積極的に調べていました。 1年生 図工「はこでつくったよ」箱の組み合わせ方、接着の仕方、立て方を工夫しながら、自分の表したいものをつくっていました。 友達と遊びながら、作品の形や色の楽しさ、面白さを見付けました。 1年生 算数「かたちあそび」持ってきた箱を高く積み上げることで、積み上げやすい形、積み上げにくい形を探りました。 子どもたちは夢中になって箱を積み上げ、立体図形の特徴をとらえていました。 3年生 理科音がなっている時となっていない時、色々な楽器等に触って振動や揺れを確かめました。 「あ、すごいゆれてる」など、楽しんで結果を得る様子が何度も見られました。 2年生 生活「ダイコンの種まき」種をまく場所の石を取り除いた後、一人5粒ずつ種をまきました。 これから毎朝、ダイコンの観察を続けていきます。 |