5月30日 前庭のデザイン花壇（１）
運動会前から、６年生がアイデアを出し合って、前庭の花壇をデザインしました。
「数字（１４０）」「笑顔（スマイル）」「虹」「星」などがモチーフとなっています。 
5月２９日 プール清掃
５・６限にプール清掃を行いました。
４年生はプールサイド、５，６年はプール内をきれいにしました。 今年は夏が早そうです。待ち遠しいですね。 
5月25日 創立140周年記念大運動会（７）
今から30年前、鉄筋校舎・体育館・グラウンドができた創立110周年記念の年に植えられたサクラも大樹となりました。午前中はその緑陰のありがたさを感じましたが、さすがに午後は木陰でも31度になりました。
地域種目を割愛させたいただきました。ご協力ありがとうございました。 最後は、高学年リレー。スローガンどおり、全力で走り抜きました。 元気いっぱい 前川っ子 でした。 
5月25日 創立140周年記念大運動会（６）
創立140周年記念 令和元年 節目の記念に一人ひとりの思いを風船に乗せました。
5月25日 創立140周年記念大運動会（５）
全校縦割り班によるフラワーズ種目「心を伝えるフラワーズ」
5月25日 創立140周年記念大運動会（４）
全校縦割り班によるフラワーズ種目「心を伝えるフラワーズ」
5月25日 創立140周年記念大運動会（３）
定番種目に加え、記念大運動会ならではの新たな種目も行いました。
騎馬戦「令和元年 前川の乱」は、いかがだったでしょう？ 
5月25日 創立140周年記念大運動会（２）
スローガンは「全力で走り抜け！ 元気いっぱい 前川っ子！」
応援団も気合いが入って、さすが当日です。赤も白も力一杯でした 
5月25日 創立140周年記念大運動会（１）
暑さだけでなく、児童・保護者・地域の方、みんなの熱さ１００％の大運動会でした！
「やり抜くつよさ」を発揮した１日でした。ご声援・ご協力大変ありがとうございました。 
５月１５日 ２年生畑の先生と苗植え
２年生も運動会練習の合間をぬって、野菜苗を植えました。畑の先生とともに、ナス、トマト、シシトウなどを植えました。
「野菜は人の足音を聞いて育つ」といいます。足しげく畑に通い、野菜の様子が良く分かり、野菜に会話できるほど（！）になってほしいです。 栽培活動は、豊かな心の育成につながります。 
５月１５日 ３年生リコーダー講習会
３年生では、これから使用するソプラノリコーダーの講習会が行われました。手軽に曲を奏でることのできる楽器ですが、最初は思うように指が動かないかもしれません。
「やりぬく力」を発揮し、できるまで繰り返し練習していく姿を期待します。 
５月１５日 ５年生田植え体験
４月に田おこしを体験をした５年生。今日は田植えに挑戦しました。
花栽培に限らず、土に直接触れる機会が減っている子どもたちです。 小さいうちに、五官（五感）で学ぶことは大切ですね。 今日も多くの地域の皆様からご指導いただきました。ありがとうございました。 
５月１５日 大運動会まで10日
創立140周年記念大運動会まで１０日となりました。
応援、全校種目、開閉会式練習等、順調に進んでいます。 今朝は、ダンスリーダーが各学年に出かけてダンス練習に励みました。 
５月１３日 読み聞かせの会「ひまわりの詩」の皆様 ありがとうございます
本年度の地域読み聞かせの会「ひまわりの詩」の皆様の活動が始まりました。
７名の方が月１回来校され、子どもたちを本・紙芝居の世界に引き込んでいただいています。 これからもよろしくお願いいたします。 
5月８日 運動会に向けて
１０連休は、家族とのふれあいがたくさんできたことと思います。
みんな元気に学校に戻りました。 もう、運動会に向けてまっしぐら。赤白ともに気合いが入ってきました。 
４月26日 平成最後の授業日
平成最後の授業日でした。いよいよ１０連休です。保護者の皆様にお願いです。
・「前川っ子の約束」を守って過ごすように学級で指導しました。約束（ルール）を再確認してください。 ・「学年だより」の連休中・連休明けの内容を確認してください。 （学年に応じて、学習課題や持ち物が載っている学年があります。） ・本日の配付文書「学校メール連絡網への登録と学校への電話連絡について（お願い）」を必ずお読みください。メール連絡網の新規・更新の登録を確実にお願いします。事故・入院等の緊急連絡の際の「電話番号」もご確認ください。 ７日（火）には、２１９人全員が元気いっぱい登校するのを楽しみにしています。 写真は、運動会リレー練習をする５年生 平成最後の給食（野菜ラーメン・春巻き・ナムル）をおいしくいただく３年生 
４月20日 学習参観日（４）
今年度私たちは、校内研修として「意欲をもって学び、自分の思いや考えを表現できる子どもの育成」をテーマに、授業力を高める研修を進めていきます。とくに「聞く力」に焦点を当てていきます。
ＰＴＡ総会の際に配付した文部科学省の新学習指導要領パンフレットにある「主体的・対話的で深い学び」「言語能力の育成」につながる研修です。子どもたちのために私たちも研鑽します。 写真は ５年「図形の合同」 
４月20日 学習参観日（３）
写真は ３年１組・２組「春の楽しみ」 ４年「折れ線グラフ」
４月20日 学習参観日（２）
写真は ２年１組・２組「１０００までの数」 ６年「漢字の広場」
４月20日 学習参観日（１）
土曜日ということもあり、大勢の皆様が学習参観に来校していただきました。ありがとうございました。
お家の方が来るので、張り切っていた子あり、緊張した子あり。手を上げて元気に発言できる子あり、先生の話をじっと聞き考えにふける子あり。我が子のよさ・個性に注目してあげてください。 ＰＴＡ総会、学年懇談会の出席についても感謝申し上げます。学校と家庭とのベクトルをそろえて前川っ子を育みましょう。 写真は ぐんぐん「ことばで楽しもう」 １年１組・２組「歌に合わせてあいうえお」 
|