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◆昼休み 楽しく過ごしました(3)◆

○1年生の多目的ホールでは、1年生が「縄跳び」を3年生が「羽根つき」をしていました。2年生の多目的ホールでは、今日誕生日だった友だちのお祝いがあり、その後片付けをしているところでした。「○○さん、お誕生日おめでとう!!」
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◆昼休み 楽しく過ごしました(2)◆

○思い思いの遊びをして過ごしています。
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◆昼休み 楽しく過ごしました(1)◆

○教室では「カードゲーム」や「おはじき」で遊んでいました。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(8)◆

○おいしくいただきました。ごちそうさまでした。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(7)◆

○今日もおいしいお弁当をありがとうございました。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(6)◆

○外は曇り空です。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(5)◆

○楽しい昼休みを過ごしましょう。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(4)◆

○しっかり食べて午後の活動もがんばりましょう。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(3)◆

○残さずおいしくいただきましょう。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(2)◆

○今日もおいしくいただいています。
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◆2月4日(月) 今日の昼食です(1)◆

■献立■(エネルギー:640kcal、たんぱく質:16.3g)

・ごはん
・野菜コロッケ
・きのこの炒め煮
・白桃缶

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◆給食再開まであと21日です◆

○2月25日(月)の給食再開に向け、準備が進められています。「配膳室」の看板も設置されました。
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◆20分休み 楽しく過ごしました(4)◆

○ステージの上では3時間目に体育の授業がある1年生が、「縄跳び」の技に挑戦していました。
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◆20分休み 楽しく過ごしました(3)◆

○4年生と6年生の「ドッジボールの対戦」が続いています。
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◆20分休み 楽しく過ごしました(2)◆

○思い思いに「ボール遊び」を楽しんでいます。
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◆20分休み 楽しく過ごしました(1)◆

○休み明けの「ドッジボール」はとても楽しそうでした。
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◆6年生 外国語活動がありました(2)◆

○JTLのS先生と、自分が就きたい仕事やその理由の表現の仕方を相談しました。
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◆6年生 外国語活動がありました(1)◆

○「My dream」  I want to be a ○○. Because・・・・

○自分が将来就きたい職業を英語で表現する練習をしました。

   
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◇2月4日(月)インフルエンザ等の様子について◇

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<欠席者>   4名(先週 7名)

<出席停止者> 2名(先週 4名)
 2名がインフルエンザと診断されています。

<登校罹患者> 14名(先週 8名)

◎これからも家庭と学校で「手洗い」「うがい」を徹底していきましょう。

◆「読み聞かせ」をしていただきました(6)◆

■6年生■

【読んでいただいた作品】

「ありがとう ともだち」

○「ひまわりの詩」の皆様、ありがとうございました。3月もどうぞよろしくお願いいたします。

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