理科の学習でホウセンカとヒマワリの種を植えました。ポットに種を植え、芽が出る様子を今後観察します。葉が６〜８枚になったら、花壇に植え替えます。この学習を通して、植物の生長の様子や、ホウセンカとヒマワリの違いを学んでいきます。
　分散登校の途中でしたが、子どもたちは落ち着いて説明を聞き、協力して活動をしました。後片付けもがんばりました。

　今日は分散登校２日目です。今日はB班が登校しました。昨日と同様の内容で授業を実施しました。子どもたちは久しぶりの登校でしたが、みんな落ち着いて学習に取り組んでいました。
　体育ではA班と同じく、長縄跳び、鉄棒遊び、体幹トレーニングに挑戦しました。「１０分間体幹トレーニング」プリントを持ち帰りましたので、家族の皆さんでトレーニングをするのもよいですね。
　国語では国語辞典を初めて使ってみました。言葉の意味を調べる方法を学びました。使いこなせるようになるには、まだまだ練習が必要です。B班の子どもたちは明日から３連休になります。国語辞典を持ち帰りましたので、いろいろな言葉を調べて、練習をしてみてください。

　久しぶりに元気な子どもたちの声が教室に戻ってきました。教室の机を1つ置きに、格子状に座りソーシャルディスタンスを守って学習を進めました。
　3年生になって初めての書写の学習をしました。背筋がぴんと伸びて、良い姿勢で真剣に取り組みました。体育では、３つの種目に挑戦。長縄跳び、鉄棒遊び、体幹トレーニングです。みんなと汗を流すのはとても気持ちがよかったです。担任の方が筋肉痛になるかもしれません。
　登校しない日の課題と予定表を持ち帰りました。お家でも学校と同じリズムできまり正しく生活できるといいですね。明日の登校はB班です。元気に登校してしてください。
待ってます！

　暖かい日が続いていますね。体調はどうでしょうか。トリプルSを徹底して, 健康に過ごしてください。
　今日のマリーゴールドの様子です。子葉（1番初めに生えてくる葉）から, さらに生長し, 本葉（子葉の次に生えてくる葉）がどんどん生えてきています。今日はより大きく丈夫に生長するように, みんなのマリーゴールドをグリーン広場に移動しました。一層日当たりが良くなり, マリーゴールドも嬉しそうでした。
　明後日からは分散登校ですね。先生たちはみんなに会えるのを楽しみにしています。登校したら、グリーン広場に足を運び, マリーゴールドに声をかけてくださいね。

　暖かい日が続いて, 気持ちが良いですね。みなさんは元気に過ごせていますか？生活のリズムは整っていますか？
　今日もマリーゴールドの様子を見に行きました。暖かさを感じ, 全員のポットからたくさんの芽が出ていました。多い人は, １か所から５本も育っています。ぐんぐん生長しているマリーゴールドに元気をもらいました。
　体調を崩さないよう, 生活リズムを整えて過ごしましょう。事故にも十分気を付けてください。

　休校が始まり, ４日が経ちました。元気に過ごしていますか？
　昨日マリーゴールドを日当たりの良い場所に移動しました。改めて様子を見てみると, なんと小さな芽がぽつぽつと出ていました。どんどん生長していきますね。
　５月にみんなが登校してきたときには, どれくらい生長しているでしょうか。楽しみですね。
　種の観察はしましたか？家でいろいろな種を探してみてもいいですね。

　明日から休校になります。２日前に植えたマリーゴールドの生長を２週間見ることができません。すると,昼休みに大勢の子どもたちがマリーゴールドを見にいきました。マリーゴールドを見て, 手を振る子がいました。大切にしている姿が素晴らしいです。

　３年生の学年目標が決まりました。それは・・・・「いいね！」です。しっかり話を聞く姿が「いいね！」進んであいさつする姿が「いいね！」けじめのある姿が「いいね！」仲間を大切にする姿が「いいね！」良い姿をたくさん伸ばして, あおぞら学年の「いいね！」を増やしていきます。

　今日, １年生の入学をお祝いとあおぞら学年の紹介を兼ねて, ダンスを披露しました。これまでの練習の成果を発揮して, 素晴らしい出し物になりました。１年生も３年生の頑張る姿を熱心に見つめてくれて, 温かい空気の中踊りきることができました。
子どもたちの頑張る姿は、まさに「いいね！」でした。

　明日の朝は, ３年生が１年生に歓迎の気持ちを込めて「たて・よこ・ななめ・みんなの力」のダンスを披露します。今日は体育館で練習をしました。
　１年生が「すごい！」と思ってくれるように, 返事や立つタイミングをそろえること, 良い姿勢を意識して取り組みました。一人一人が真剣に取り組むことができました。１年生の皆さん楽しみにしていてください。
　練習後は, みんなで縄跳びをして汗を流しました。「先生よりたくさん跳ぶ」ことを目標に楽しく体を動かしていました。
　また, 昨日植えたマリーゴールドの様子も載せておきます。まだまだ芽は出ていませんが, ぐんぐん生長していくと思います。楽しみですね。

　引継ぎ式でもらったマリーゴールドの種を植えました。根や芽を元気に出すために, 土をふわっとかぶせることを意識していました。種を触った子どもたちは, 「すごく小さいね」「丁寧にしないとつぶれそう・・・」とつぶやき, 優しく丁寧に種を扱いました。また, 何度も土の量を確認しながら, 「きれいな花をさかせてね」と声をかけて, 種を植える姿に思いの強さを感じました。休校期間中もぐんぐん生長することと思います。生長の過程をＨＰで更新するので, 楽しみにしていてください。

　4年生にじいろ学年から3年生あおぞら学年へ, 花いっぱい引継ぎ式がありました。まず, 4年生が3年生へ向けて, 「花いっぱい活動を通して, 地域の人に自分から挨拶できるようになったこと」や「花には人を笑顔にする力があること」等, 1年間花いっぱい活動に取り組んで感じたことを伝えてくれました。そして花をお世話するのに意識してほしいことを教えてくれました。それに応えるように,　3年生は今年の花いっぱい活動への意気込みを伝えていました。
　最後の「引き継いでください！」「引き継ぎます」という場面に, 子どもたちの熱い思いを感じました。今年の花いっぱい活動も楽しみです。

　本日の総合的な学習の時間では, 花いっぱい活動でどこにプランターを届けるかを考えました。「歩いて水やりに行ける場所」「お世話になっている場所」で考えたいと, 子どもたちから声が上がりました。届けた後の事もしっかり考えている子どもたちに感心しました。
　「毎日登下校でお世話になっているから安全パトロールの方にも届けたい」という子や, 「今, 病院が大変だから, 花を見て元気になってほしい」と, 考えている子もおり, 子どもたちの優しい姿にうれしくなりました。どんどん思いが膨らむ子どもたちを見て, 今後の活動が一層楽しみです。

　社会科の学習で学校から見て西側の町を探検しました。「この道には学校や保育園がある。」「この道は工場が多い。」「ラーメン屋さんがたくさんある。」など、気付いたことを話題にしながら歩きました。今宮公園では、みんなで楽しく遊びました。風で散る桜の花びらがきれいでした。

　社会科では方位の学習をしました。屋上に出て、方位磁針を使って宮内を眺めました。子どもたちは、自分の家が学校から見てどちらの方位にあるのか、自分の知っている建物はどの方位にあるのかなどを調べました。初めて屋上に上がったので、みんな大喜びでした。

　１０日（金）に総合的な学習の時間がスタートしました。宮内小学校の３年生は例年「花いっぱい活動」に取り組んでいます。運動会で地域の人に苗を配ったり, お世話になっている地域の人に花の咲いたプランターをプレゼントしたりしています。
　この日の総合では, 昨年の３年生の「花いっぱい活動」を紹介しました。子どもたちは, 「こんなことしてたんだ！」「やってみたいね」と, 熱心に話を聞いていました。「先生のお話を聞いて, 花いっぱい活動はとてもおもしろそうだと思いました。なぜなら, みんながとっても笑顔で花を受け取っているからです。早く花いっぱい活動がやりたいです」と, 振り返る子がいました。子どもたち思いに応えられるような活動を, 一緒に考えていきます。

　久しぶりの体育の授業。満開の桜の下で楽しく鬼ごっこをしました。
　子どもたちは鬼ごっこが大好きです。でも、久しぶりに思いっきり体を動かしたからでしょうか・・・桜が満開だからでしょうか・・・いつも以上に本当に子どもたちが楽しそうに笑顔いっぱいに体を動かしていました。

全員前を向いての給食ですが、ルールを守ってきちんと食べています。今日はソフト麺のミートソース。みんな夢中でもりもり食べて、口の周りにはみんなソースがしっかり付いていました。おいしい給食を作ってくださる調理員さんありがとうございます。そして、給食を食べることが出来ることに感謝していただきました。

　本日, あおぞら学年の学年開きを行いました。初めに, 担任が自己紹介の劇を行いました。魔王の手により, 悪の心に染まった担任を助けるために, 魔王とのクイズ対決に臨みました。クイズの内容が担任の自己紹介の内容になっており, 盛り上がりました。
　次に, 担任から子どもたちに大切にしてほしいことを４つお話しました。「話の聞き方」「あいさつ・返事」「けじめ（時間）」「仲間を大切にする」ことです。話を聞く子どもたちの姿勢はとてもよく, 立派でした。これらを意識して, 良い中学年のスタートを切ってほしいと思います！