夏休み明け，最初の学習課題は整理整頓です。この時間は，「整理整頓をすると，どんなよいことがあるだろう」をテーマに，意見を出し合っていました。一人一人がよく考え，改めてその大切さに気付き，生活の改善につながる学習にしてほしいものです。

　英語で好きな教科を尋ねたり，答えたりする活動をしていました映像や音楽に合わせて，リズミカルに受け答えを話します。回数を重ねるごとに演奏のテンポが速まり，難易度が増していきますが，チャレンジを楽しむように意欲的に表現していました。

　先輩の遺産を引き継いだ今年の子どもたちは，『こめめ』のプロフィールを設定しました。小国町出身の『こめめ』が大好きなものは，おもちと太鼓の演奏です。今回も『こめめ』が太鼓を演奏している様子を表現しました。ちなみにお気に入りの曲は小国小学校校歌です。

　「おぐにせせらぎ公園」で開催されている「第12回　おぐにかかしまつり」（８/６〜16）では５年生が制作したかかしを展示しています。
　こめめは，本校創立２年目である平成30年度の６年生が考案したマスコットキャラクターです。「小国小学校のオリジナルキャラ『こめめ』のことをもっとみなさんに知ってもらおう」という願いから，作品テーマに決定しました。