朝の５年生です。読書に取り組んでいました。しいんと静まり返った教室は，本をめくる音だけが聞こえます。担任も本を読んでいます。よい雰囲気です。わずかな時間も利用して，本に親しむ。大切にしたい習慣です。読書を通して，いっそう心豊かなになってほしいものです。

お昼休みの体育館で，１年生が体育館でお店屋さんを広げています。移行学級で「新１年生を楽しませよう」と練習をしているところでした。５時間目の体育の授業前に居合わせた５年生が，快くお客さん役となり，リハーサルの手伝いに応じてくれました。新１年生を迎えるときには，最上級生となる子どもたちです。優しく１年生の練習に付き合ってあげる様子を見て，頼もしく思いました。

　３月に予定している６年生を送る会の準備をしています。「６年生の紹介」「ゲーム」「贈りもの」…目的ごとのグループに分かれ，熱心な話合いや入念な準備をしています。この活動を通して，「在校生のリーダ」としての自覚を高め，新年度に最高学年となる意識をもってほしいと願っています。

　２月に全校の大縄跳び大会を予定しています。５年生が体育館で練習をしていました。タイミングを計りながら楽しそうに跳んでいます。尋ねたところ，「みんなで練習するのは２回目」とのことです。どおりで上手ですし，縄を回す子も友達が跳びやすいようにうまく回しています。こうした機会に，運動に親しんだり，友達と協力するよさを感じたりしてほしいものです。