自分ものがたりの表紙作りです。タブレットを利用して作成しています！ソフトを利用して，自分の画像を撮影し，工夫して加工をしています。「休み時間もやりたい。」と意欲的な子どもたちです！

２年生が，大縄跳び大会へ向けて練習に励んでいます。上手に跳べるコツをみんなで考え，話し合って練習を積み重ねています。みんなで高まろうとする姿が素晴らしいです。

　ノリのよい軽快なリズムでおなじみの楽曲「アイアイ」を合奏しています。この時は，木琴，鉄琴を利用して楽しそうに演奏をしていました。その後，カスタネット，タンバリンと役割を分けて，リズム打ちの練習をしています。友達と息を合わせて叩いていました。

　説明文「おにごっこ」を学習しています。この日は，筆者の問いかけに対する答えを考えています。文章の終末部分をじっくりと読み，「このように」という言葉を手掛かりに，結論となる部分を探し，話し合っていました。定規を上手に使用して，しっかりとノートを書いています。大事なことばに気をつけて読み，分かったことを知らせることがめあてです。日常の読書の力になるとよいですね。

　単元「ボールあそび」の学習です。ボールを蹴る運動が中心です。まず，基本的な動きを身に付け，最後には簡単なルールでサッカー型のゲームを行います。この日は，円になって，ボールを正確に蹴ったり，受け止めたりする練習をしていました。足のどの部分を使うといいのか，姿勢や動きをどうしたらいいか。一つ一つ確かめては，ボールを蹴る感覚を楽しんでいました。

　鍵盤ハーモニカのテストをしていました。テーマ曲は「ごぎつね」。順番に数人ずつ，指導者の前で演奏しています。出番を待っている子は，指遣いの練習です。でも，演奏している友達の様子が気になって，しきりに振り返って見守っていました。「あーっドキドキする〜」と緊張の面持ちです。どの子も一生懸命に取り組んでいました。