クラスネームに思いを込めて

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 先日(22日)の学年PTAで各担任よりクラスルームに込めた思いや願いが紹介されました。ここで各学年のクラスルームがもつ意味について紹介します。

■1年 『スター』
 一人一人のよさが輝くように…。星空を見て心が癒されるように,一人一人が周りの人の心を穏やかにさせるような優しい人になるように…。
 一つの星だけでなくたくさんの星で星空が輝くように,一人の輝きだけではなく,みん
なの輝きが集まって,周りを照らす最高の輝きになるように…。

■2年 『きらきら』
 開校にあたり,子どもたち一人ひとりの笑顔がみずみずしく,まさに「きらきら」と輝くことができるようにという願いがこめられています。

■3年 『スマイル』
 一人ひとりが持ち味を発揮しつつ,友だちと一緒に楽しく元気に学校生活を送ってほしいという願いが込められています。「みんなが笑顔で過ごす」ということを大切にし,そのためにどう行動していくのかを考えながら,成長していってほしいと思います。

■4年 『にじいろ』
 個性豊かなそれぞれの子どもたちの色を集結し,「あおぞら」に「ゴールド」のように「きらきら」輝く素敵な虹をかけてほしいという思いが込められています。

■5年 『つばさ』
 小国全域から集まった24名の子どもたち。自分の目標・夢,そして,未来に向けて自分たちの「つばさ」で羽ばたいていきたいという願いをもとに決めました。自分自身に自信をもち,人としての「軸」を成長させていってほしいです。

■6年 『チャレンジ』
 新しくスタートした小国小の最初の6年生。学校の土台を作る大切な役割を果たすため,苦手なことや困難なことでもすぐにあきらめず,みんなで励まし合い,協力しながら進んでチャレンジしていこうという思いが込められています。 



2年 春をさがしたよ ぽかぽか気持ちいいね。

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 先日,みんなでグラウンドに出て春探しパート1をしました。グランドに出るのが初めての子もいたので築山のところでみんなでフリータイム。トンネルでかくれんぼをしたり、築山を上ったりして遊びました。後半,カードにそれぞれが見つけた春をカードに書きだしました。
 つぼみだった桜が、今週になって咲き始めました。「先生!見て!見て!」と休み時間を終えた子どもたちがプレゼントしてくれました。「明日は,桜がたくさん咲いて春探しパート2ができそうかな?」と話すと,「やったー!」と歓声があがりました。 
 本日の学習参観でこどもたちが見つけた春をおうちの方に紹介します。どうぞ、お楽しみに。

明日は,学習参観・学年PTA・PTA総会です。

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 明日は,開校初の学習参観日です。日程は以下の通りとなります。なお,授業内容が一部変更になる場合もありますので,ご了承ください。なお,駐車場スペースに限りがありますので,誘導職員の指示に従って駐車してください。

 ●学習参観  13:15〜14:00
 ●PTA総会 14:10〜15:30
 ●学年PTA 15:40〜16:20

【1年】生活科「みんななかよし あくしゅ大さくせん」
◎握手をしたり、自己紹介をしたりしながらたくさんの人(友だちやお家の人)とのかか
 わりを広げます。

【2年】国語「春がいっぱい」 
◎みんなでグラウンドに出て見つけた春を一人一人が紹介します。子どもらしい気付きや
 表現にご注目ください。

【3年】国語「春の楽しみ」
◎「春」から連想するものや行事をイメージマップに書いたり、紹介したりします。友だ ちの考えを聞きながら、春にかかわる言葉を広げます。

【4年】国語「漢字の組み立て」
◎漢字が部分から組み立てられていることや、部分に名前があることを知り、漢字を組み 立てます。

【5年】国語「日本の領土と周りの国々」
◎日本の領土と周りの国々の様子について、地図帳などを使って学習します。また、他国 のことに関心を高められるよう国の様子や国旗をグループで紹介します。

【6年】社会「国づくりへの歩み」
◎登呂の村の想像図などから、米づくりの方法や道具などについて調べ、農耕による人々 のくらしの変化を話し合います。

学校だより「おぐにの子」【創刊号】を掲載します。

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 平成29年4月10日開校の当校の学校教育目標は,「愛 夢 志」(ふるさと小国を愛し,夢に向かって志高くがんばり抜く子の育成)です。学校だより「おぐにの子」では,当校の教育活動について紹介する他,今年一年をかけて,学校教育目標がどのように具現されていくかについてもお伝えしていく予定です。ご期待ください。なお,学校だよりは,保護者,総代,学校評議員以外の皆様につきましては,『回覧』とさせていただきます。ご了承下さい。 
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