生活科の学習で、秋の虫を見つけました。
コオロギ、ショウリョウバッタ、アキアカネ…。
見つけた虫を絵に描きました。今にも動き出しそうな虫たちです。

箱を積んだり、並べたり、つないだりする活動を楽しみながら、自分のつくりたいものを考えます。
箱の組み合わせ方、接着の仕方、立て方を工夫しながら、自分の表したいものをつくっていました。
友達と遊びながら、作品の形や色の楽しさ、面白さを見付けました。

いろいろな形の箱を使い、図形について学習をしています。
持ってきた箱を高く積み上げることで、積み上げやすい形、積み上げにくい形を探りました。
子どもたちは夢中になって箱を積み上げ、立体図形の特徴をとらえていました。

体育の「ボール遊び」の様子です。
二人組でボールを投げたり、とったりしています。
相手にとどくように、投げられるかな？

図工の学習で「もぐらのQちゃん」のお話を聞き、冬ごもりの準備をするQちゃんの絵を描きました。
黒や紺の色画用紙に白色の絵の具で巣穴を描き、そこに黒色のサインペンでもぐらを描きこみます。
Qちゃんが仲間と一緒にテレビを見たり、ごちそうを食べたりしている様子を、楽しく想像して表現しました。

体育の鉄棒あそびの様子です。
いろいろな技に挑戦しています。
友達同士で技を見せ合ったり、コツを教え合ったりしています。
できる技が増えて、うれしそうです。

体育では、鉄棒や肋木、ミニハードルを使って、様々な運動あそびをしています。
ミニハードル、フラフープを使って、「跳ぶ運動」に挑戦。
ミニハードル走は、ハードルを倒さずに走るためのコツをみんなで考え、自分の走りに生かしました。
フラフープ跳びでは、「ケン・ケン・パー」でフラフープを跳びながら走ることを楽しみました。
だんだんと、リズムよく跳び越えられるようになりました。

夏休みに家に持ち帰って、世話や観察を続けたアサガオ。
夏休み明けに再び、学校で栽培を続けています。
アサガオの種ができて、子どもたちは、うれしそうです。
毎日、種をとるのを楽しみにしています。

今日はALTの先生を迎えて、1年生が英語活動を行いました。
まずは、お互い英語で自己紹介。
“Mｙ name is 〇〇.”　“Nice to meet you.”
子どもたちの明るい声が響きました。
ALTの先生は、身振りを交えて楽しさいっぱい。親しみもさらにアップ。
次の授業を、今から楽しみにしている子どもたちです。

タブレット端末を使った学習を行いました。
カメラ機能を使って、オンラインで、学級のみんながつながりました。
友達の姿を確認したり、手を振ったりして、みんなうれしそうです。
GIGAスクールサポーターの方から、分かりやすく教えていただいて、安心してチャレンジできました。
タブレット端末を有効に使えるように、これからもどんどん挑戦していきます。

体育では、鉄棒や肋木、ミニハードル等を使って、様々な運動あそびをしています。
肋木を使った運動では、一番上まで登って片手や片足を離してみたり、じゃんけんをしたりしました。
はじめは少し怖がっていた子も多くいましたが、段々高い所に慣れ、様々な動きを楽しんでいました。
用具を使った活動の前後は、アルコール消毒もしっかりしています。

図工の学習で、ローラーを使って絵を描きました。
子どもたちはローラーを使い、太さやインクの付き方など、違いを楽しみながら表現していました。
一人一人の個性がよく表れた、楽しい作品になりました。

国語の言葉遊びの学習の様子です。
１６マスの中に、ひらがなで書かれたたくさんの言葉がかくれています。
たて、横、ななめにかくれている言葉を見つけます。
自分でも問題を作って、友達と交換して、楽しんでいました。