校 訓

進取  至誠  自律

教育目標

「考える子 思いやる子 やり抜く子」

具体的な子どもの姿

考える子 話を聴き、じっくり考え、進んで表現する
思いやる子 温かい言葉をかけ合い、相手を思いやる子
きたえる子 生活リズムを整え、めあてに向かってやり抜く子

重点目標

地域とかかわり、夢(目標)に向かって、ねばり強くチャレンジする子どもの育成 〜キャリア教育とインクルーシブ教育の視点を柱に、充実感とつながりを重視した教育活動の展開〜