| 学校経営の方針 |
| １ 校訓 互 尊 独 尊 |
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| ２ 教育目標 意欲あふれる生徒 友愛にみちた学校 |
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| ３ 経営構想 教育目標「意欲あふれる生徒 友愛にみちた学校」および校訓「互尊独尊」を踏まえ、次のように経営構想を設定する。 生徒も教師も共に生き生きと学び活動する、元気で、さわやかな、地域に開かれた学校 この経営構想には、次のような意味を込めた。 ○生徒が喜んで登校し、学習や学校行事等の諸活動に生き生きと取り組む 「元気な学校」 ・一人一人が積極的に学校経営に参加し、全職員で全校生徒617人を育てる学校 ・授業に意欲的に取り組み学力を高める学校 ・家庭学習の習慣化を工夫し、分かる授業、学ぶ楽しさのある授業を創造する学校 ・生徒会活動の活性化により、充実感や達成感を味わえるよう支援する学校 ・健康に関心をもち、部活動等でたくましい心と体を鍛える学校 ○職員が信念と情熱をもって教育にあたる「さわやかな学校」 ・生徒の生き方のモデルとなれるような言動・態度で接する学校 ・言語活動の充実により、生徒が生き生きと表現し活動する学校 ・思いやりの心を中核とした豊かな心やたくましさを育てる学校 ・明るい挨拶が飛び交う学校 ・思い出と感動のある教育活動により、充実感や達成感を味わえる学校 ○保護者や地域に信頼され、安心して子どもを任せられる「地域の学校」 ・保護者や地域から信頼され、協力される学校 ・地域の史跡・文化・人材を積極的に活用する学校 ・子どもの成長課題を保護者と共有し、連携して対応する学校 ・地域の信託に応えるため保護者や地域に積極的に情報を発信し、 双方向の関係を築く学校 ・保護者（ＰＴＡ）、地域（すこやかな子どもを育てる会）、 学校間連携（西連協）、関係機関等との連携・協力を通して、 学校課題の解決を目指す学校 |
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| ４ 今年度の重点目標 徳 仲間とのかかわりを深め、励まし合い、協力しながら最後までやり抜く生徒 知 正しい判断力を身に付け、表現力を高める生徒 体 健康三原則（睡眠・栄養・運動）を実践する生徒 |
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５ 目指す生徒・職員の姿
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