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ただしく かしこく たくましく |
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| 学校経営の基本方針 | |||
| (1)基本理念 全教職員の創造性、自発性、英知を結集し、児童が主体的に生きていく力を身に付けさせ、保護者・地域から信頼される学校づくりを目指す。
(2)目指す学校像
○ 望ましい学習習慣の確立を図る。 ○ 「楽しくわかる授業」の実践と思考力・表現力の育 成に努める。 ○ 少人数のよさを生かし、基礎・基本の定着を徹底す る。 ○ 探求的な学習や問題解決的な学習など、創意工夫を 生かした授業改善に努める。 ○ 個に応じた、きめ細やかな支援・指導により学力の 向上を図る。 A たくましく豊かな心をはぐくむ学校づくり ○ 自然や社会、教師と子ども、子どもたち同士のふれ あいの時間を確保する。 ○ 豊かな体験活動と道徳教育の推進を図る。 ○ 見通しを持った支援・指導による児童の自己実現の 達成を図る。 ○ 健康な生活を送るために体力向上の育成を図る。 ○ 規則正しい生活習慣の定着と人間性の育成を図る。 B 子ども、保護者・地域、学校が共に学び・育つ 学校づくり ○ 学校評価や定期的な情報提供に努める。 ○ 各たよりやホームページ等を活用して情報提供によ る連携に努める。 ○ 「教育懇談会」を設け、学校に対する意見を学校運 営に生かすよう努める。 ○ 地域の題材・人材等の有効に活用した教育活動の推 進に努める。 ○ 地域に根ざした教育活動の推進に努める。 (3)期待する児童像 @ <思いやる子の育成> −温かい人間関係を築き、思いやりのある子 A <勉強する子の育成> −生きるために必要な自ら学ぶ力を身に付けた子 B <元気な子の育成> −自ら気力・体力・運動能力を高める子 |