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1年 キラキラ学年

みんななかよし なかよしいっぱい

1年生は、いろいろなことに興味をもち広げていく時期です。 「人・もの・こと」にかかわる様々な体験活動を通して、子どもたちの興味・関心を広げていきます。

友だちとなかよし

クラスの友だちとなかよしになるために、じゃんけんをしたり・握手をしたり・自己紹介をしたり・サインを交換したりしました。

友だちとなかよし1

初めに、じゃんけんをして自己紹介の順番を決めました

「ぼくは、○○ ○です」
「好きな食べ物は、カレーライスです」
「好きな遊びは、ポケモンごっこです」
「よろしくお願いします」


友だちのことを知ろうと積極的に質問をしていました

「わたしは、さくらんぼが好きです」
「○○さんは、何が好きですか」

友だちとなかよし2

友だちとなかよし3

お互いのサインを交換しています

「サインください」
「今度遊ぼうね」


友達の名前を覚えたり、好きな遊びや食べ物を知りいろいろな友達となかよしになれました。
名前を覚えた子供たちは、「○○ちゃん一緒に遊ぼう!」と誘い合う姿が多く見られるようになりました。

公園となかよし

水道公園に行きました。楽しく遊ぶための「やくそく」や公園を使うための「きまり」について話し合い確認して出発しました。

公園となかよし1

夢中になって草花遊びをしていました

シロツメクサで腕輪、指輪、王冠などをたくさん作りました。
よつばのクローバーを見つけた子もいました。


一番人気の「ターザンロープ」です

初めは自分でロープに飛び乗れなかった子も、何回も何回も挑戦して、自分で乗れるようになりました。
順番を守り、楽しく遊ぶことができました。

公園となかよし2

公園となかよし3

バランスが大切な「丸太渡り」です

「ゆれるからこわいなぁ」
「手と足を順番にゆっくり動かせば大丈夫だよ」
と、お互い声を掛けながら慎重に渡っていました。


子どもたちは、遊具の使い方を学び楽しく遊んだり、草花で遊んだり、昆虫を探したり
思いっきり遊ぶことができました。

先生となかよし

職員室にいらっしゃる先生たちに自己紹介に行きました。
「わたしは、○○○です。好きな食べ物は、リンゴです。よろしくお願いします。サインをお願いします。」 と元気よく話しました。

先生となかよし1

校長先生からサインをしていただきました。
初めて入った校長室に、写真がたくさんあり驚いたようでした。


教頭先生から英語でサインをもらった子どもたちは、
とてもうれしそうでした。
優しく話しかけてくださった教頭先生が、大好きになりました。

先生となかよし2
先生となかよし3

職員室でお仕事している主事さんにもサインをもらいました。
顔写真のシールを貼ってもらい大喜びでした。


入学してから知っている先生は、校長先生と教頭先生と担任の先生の名前だけだった子どもたちも、
サインをもらったり、先生の顔写真のシールをもらったり、握手をしたりしてうれしそうでした。
学校には、たくさんの先生たちがいることがわかりました。


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